论《孝经》的德育功能  

作　　者：杨志刚 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学人文社会科学学院

出　　处：《社会科学论坛（学术研究卷）》2009年第7期170-173,共4页

基　　金：黑龙江省普通高校人文社会科学重点研究基地基金项目"<孝经>伦理道德的现代阐释"的中期研究成果。项目编号:HEURS0711

摘　　要：《孝经》是中国古代"孝"理论的集大成者,其主张的行孝道成为维护王权统治,巩固家庭自然经济结构和推崇宗法家长制度的重要途径,其所蕴涵的伦理思想已经沉淀为中华民族区别他族的民族特质与美德。对于当今社会,其激励导向、自律敬人的个体性德育功能及保证教育、协调凝聚的社会性德育功能仍然具有十分重要的现实意义。

关 键 词：《孝经》 德育功能 个体性功能 社会性功能 和谐社会 

分 类 号：B222[哲学宗教—中国哲学] G641[文化科学—高等教育学]