民族地区高校贫困生健全人格教育探究  

作　　者：尚道文[1] 

机构地区：[1]吉首大学学生工作部办公室

出　　处：《民族论坛》2009年第6期38-39,共2页Minzu Tribune

基　　金：湖南省教育厅2008年科研课题<民族地区高校贫困生成长问题研究>(项目编号:08C682);福特基金"提高高校贫困生能力(PHE)"项目(编号:PHEⅡ07):贫困生工作战略规划子项目研究阶段性成果

摘　　要：作为民族地区高校的弱势群体——贫困生,他们大多或多或少地存在着自卑、敏感、孤僻等心理,呈现出不健康的心态及不健全的人格,要改变这种状况,必须分析原因,并采取相应对策和措施,帮助他们拥有良好的心态、健全的人格,促进和谐校园建设以及他们个人人生道路的顺利铺展。

关 键 词：民族地区 高校贫困生 健全人格 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]