少数民族预科生的压力源调查  

作　　者：胡雯洁[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学计算机科学学院,710062

出　　处：《校园心理》2009年第4期224-225,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

摘　　要：采用青少年生活事件量表,对148名少数民族预科生进行压力源调查。结果表明,少数民族预科生的主要压力源是学习、人际交往、家庭经济条件等,且各压力源之间互相影响,在心理健康教育中,我们应关注少数民族预科生的学习压力,还要设法减轻他们的家庭经济困难和人际交往方面的压力。

关 键 词：少数民族 学生 预科 压力源 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学] G645.1[哲学宗教—发展与教育心理学]