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民族预科“大学语文”课程教学铸牢中华民族共同体意识的逻辑基础
《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期4-6,共3页皮泓漪 
2022年度三峡大学教学研究项目“多目标靶向的民族预科大学语文教学改革研究”(J2022023)。
课程内容及教学对象的独特性使得民族预科“大学语文”课程教学在培育和铸牢中华民族共同体意识方面大有可为。民族预科“大学语文”课程教学铸牢中华民族共同体意识需遵循3个逻辑基础,即基于“认知体验—情感认同—行为意愿”渐进式方...
关键词：中华民族共同体意识 民族预科 “大学语文”课程教学 逻辑基础 
少数民族预科“计算机基础”课程思政实践——以厦门大学为例
《工业和信息化教育》2025年第4期24-28,共5页金泰松 黄洪艺 吴德文 赵冲 周桢妮 高斌 
2022年厦门大学民族预科课程思政建设计划“计算机基础”(项目编号:暂无);2021年厦门大学高等教育数字化背景下立体化教材建设研究项目“自主学习、过程监测的计算机入门课程教学模式改革”(项目编号:JG20210122)。
将思想政治教育元素融入少数民族预科计算机教育实践,介绍了少数民族预科计算机教育的背景和意义,以及将思政元素引入计算机课程的必要性;详细阐述了厦门大学开展的少数民族预科计算机课程思政的教学教改经验,探寻思政元素在计算机教育...
关键词：厦门大学 少数民族预科 计算机课程 思政元素 
少数民族预科班数学课程考核改革探索
《创新教育研究》2025年第3期98-103,共6页陈敏 
少数民族预科班的数学课程在预本贯通中具有重要地位。加强少数民族预科学生数学学科的培养,对强化基础学科教育有着重要意义。通过课程考核改革,学生“乐学、爱学、真学、学会”,学习兴趣和能力得到提高,课程教学质量与学生学习质量都...
关键词：预科班 课程考核 
怀李叔同先生
《书摘》2025年第3期32-36,共5页丰子恺 
我十七岁的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生,即后来的弘一法师。那时我是预科生,他是我们的音乐教师。我们上他的音乐课时,有一种特殊的感觉:严肃。摇过预备铃,我们走向音乐教室,推进门去,先吃一惊:李先生早已...
关键词：音乐教室 预科生 李叔同 弘一法师 师范学校 音乐教师 音乐课 讲台 
走近闵嗣鹤
《中学生数理化(七年级数学)(人教版)》2025年第3期1-1,共1页邵红能 
闵嗣鹤(1913—1973),字彦群,我国著名数学家.闵嗣鹤1913年3月生于北京,祖籍是江西省奉新县干洲镇石下村.父亲闵持正是北京市公安局职员.闵嗣鹤从小就十分好学,善读古籍,打下了深厚的古文基础,同时,他在家自学了全部小学课程.1925年,他...
关键词：小学课程 江西省奉新县 闵嗣鹤 著名数学家 善读 预科 北京师范大学 浓厚的兴趣 
上海财经大学:百年商学 财智未来
《高校招生(高考指导)》2025年第3期80-82,共3页张笑怡 
上海财经大学2024年本科招生总计划为2015人,招生类型包括普通类、综合评价、外语保送、体育保送、国家专项、高校专项、少数民族预科、内地高中班、招收华侨和港澳台地区学生等多种类型。在全国范围内,上海财经大学2024年在各个省份录...
关键词：财经类高校 生源质量 少数民族预科 本科招生 上海财经大学 综合评价 港澳台地区 内地高中班 
云南民族大学预科教育学院 将铸牢中华民族共同体意识融入少数民族预科教育
《今日民族》2025年第2期44-45,共2页李琳 
云南省教育厅科学研究基金项目资助,项目名称:“铸牢中华民族共同体意识”第二课堂建设路径研究,项目编号:2023J0641。
中华民族共同体是我国各民族在共同开拓祖国辽阔疆域、共同缔造统一的多民族国家、共同书写辉煌中国历史、共同创造灿烂中华文化、共同培育伟大民族精神的历史进程中融聚而成的民族实体。中华民族共同体意识,是中华民族共同体这一历史...
关键词：云南民族大学 预科教育 中华民族共同体 统一的多民族国家 历史进程 客观存在 中华文化 
中医教材文本语言特征分析及其对中医预科汉语教学的启示
《医学教育研究与实践》2025年第1期114-120,共7页刘佳 王忠一 
2021年度国际中文教育研究课题一般项目(21YH37C)。
语料库语言学作为一种重要的研究范式,已经广泛应用于各种语言现象的分析和研究中。基于这一研究范式,选取了具有代表性的中医专业系列教材和中医汉语系列教材作为研究对象。通过对这些教材的深入分析和研究,自建了一个专门针对中医教...
关键词：中医教材文本 语料库 语料分析 中医预科汉语词汇大纲 中医预科汉语句式大纲 
高中预科听障学生计算思维现状的调查研究
《现代特殊教育》2025年第4期28-35,共8页孙继红 郭丞 金易文 
国家社会科学基金“十四五”规划2022年度教育学一般课题“促进高中听障学生计算思维发展的项目式学习策略研究”(BCA220265)的研究成果。
计算思维作为数字化生存的一项普适能力,被视为应对21世纪挑战必备的基本素养。针对信息获取通道缺失、语言发展滞后、抽象思维相对薄弱的听障学生,以贝布拉斯国际计算思维挑战赛试题为评估工具,对聋校高中预科听障学生的计算思维水平...
关键词：高中预科听障学生 计算思维 高中信息技术课程 系统化实施 
中南大学:三笔齐落 育时代英才
《高校招生(高考指导)》2025年第2期40-42,共3页张先虎 
中南大学坐落在中国历史文化名城一湖南省长沙市,跨湘江两岸、依巍巍岳麓、临滔滔湘水,环境幽雅,景色宜人,是求知治学的理想园地。中南大学2024年本科招生,涵盖了27个招生大类,共89个招生专业,实际录取的学生数量为8721名,圆满完成了招...
关键词：多元化教育 中南大学 少数民族预科生 本科招生 湖南省长沙市 景色宜人 港澳台侨学生 
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