高职教师利用图书馆资源的调查与分析  被引量:1

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作  者:邓己红[1] 

机构地区:[1]广西建设职业技术学院

出  处:《科技信息》2009年第20期29-30,33,共3页Science & Technology Information

基  金:2008年广西教育厅科研项目<基于人才培养模式的高职图书馆服务模式创新研究>(项目编号:200812MS116)研究成果之一

摘  要:本文通过对高职教师利用图书馆的基本情况进行调查,了解到高职教师存在利用图书馆频率低、信息获取能力弱等现状。经分析,这不仅与高职教师本身的信息素养有关,也与高职图书馆的服务模式紧密关联。

关 键 词:高职教师 高职图书馆 信息能力 图书馆服务 

分 类 号:TU242.3[建筑科学—建筑设计及理论] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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