王通教育实践对现代研究生教育的启示  

作　　者：李海燕[1] 

机构地区：[1]北方工业大学文法学院,北京100144

出　　处：《黑龙江高教研究》2009年第8期88-90,共3页Heilongjiang Researches on Higher Education

基　　金：教育部人文社会科学研究项目基金资助(编号:08JC751002);北方工业大学青年重点研究基金项目资助

摘　　要：现代研究生教育中存在诸多问题,为此,借鉴隋代教育家王通的教育实践经验,对导师职业意识、研究生思想道德教育、研究生教材、教学方法的实践、研究生评价体系与培养目标等问题进行了探讨和分析,认为借鉴古代教育家的思想和实践,对于研究生教育具有重要的意义和价值。

关 键 词：王通 研究生教育 启示 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]