如何培养学生的数学自主学习能力  

作　　者：张美然 

机构地区：[1]大城县魏里北小学

出　　处：《成才之路》2009年第21期25-26,共2页Way of Success

摘　　要：所谓“自主学习”，是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。培养学生的自主学习能力，有利于发掘每个学生的数学潜能，有利于学生更多地交流与合作，有利于满足学生求知的需要、参与的需要、成功的需要、交流的需要等各方面需要，更有利于培养学生的创新思维和实践能力。

关 键 词：自主学习能力 数学潜能 学生 培养 “自主学习” 教学过程 学习活动 实践能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G641