小学语文实践活动题的设计与思考  

作　　者：宫玉宁 宫玉晓 

机构地区：[1]烟台市牟平区新建街小学,山东烟台264100 [2]烟台市牟平区武宁中心小学,山东烟台264100

出　　处：《科教文汇》2009年第20期128-128,共1页Journal of Science and Education

摘　　要：新课标强调语文实践活动是培养学生语文实践能力的主要途径,贴近学生的生活,设置听说读写、专题性课外阅读、合作探究及实践体验四种类型的语文实践活动能为学生提供更为广阔的自主探究的空间,将学生所学知识与社会生活相联系,使其在综合实践活动中学以致用,迸发创新的火花,获得新的经历、体验、感受和领悟,掌握知识加速语言文字的综合能力的形成。

关 键 词：语文 实践活动 设计 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]