优化英语专业泛读教学新思维  

作　　者：丁利[1] 陈晓日[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2009年第17期15-15,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：泛读教学是英语专业教学中一个重要组成部分。但现阶段高校英语专业泛读教学效果往往不尽人意。本文探讨了泛读教学中存在的主要问题,并对解决问题提出了相应的建议。

关 键 词：泛读教学 问题 建议 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]