为学生备好课  

作　　者：杨彩红[1] 王洁[2] 张轩萍[1] 张明升[1] 郝一彬[1] 

机构地区：[1]山西医科大学药理学教研室,山西太原030001 [2]山西医科大学教务处

出　　处：《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2009年第4期410-412,共3页Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

基　　金：山西医科大学校级教学改革研究立项项目(200743)

摘　　要：备课是教学的重要环节，是提高教学质量、达到最佳教学效果的基础，是课堂教学成败的关键。该文通过对内容要吃透教材，对学生要因材施教，对教案要力求完备，对方法要进行优化，对学法要授人以渔，备心得要反思后改这六个备课基本环节进行阐述，说明只有为学生备好课，才能教好学。

关 键 词：药理学 教学质量 备课 

分 类 号：R96[医药卫生—药理学] G642.0[医药卫生—药学]