大学生英语口语能力培养之我论  

作　　者：张广翠[1] 

机构地区：[1]淮阴工学院外语系,江苏淮安223003

出　　处：《吉林省教育学院学报》2009年第7期66-68,共3页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：语言是言语交流的一种方式,语言是交流的工具,只能在使用中实现它的价值。新形势下,努力提高大学生英语综合能力尤其是听说能力是大学英语教学的当务之急。本文从大学生口语能力培养的现状,结合教学实践,提出了如何因地制宜地提高大学生英语口语能力,提出以"师生互为主体"的新型的教学观,让学生在轻松愉快的环境下,进行英语口语能力的训练。提出了大学生口语能力培养教学过程中,要坚持"两手抓,两手都要硬",抓好课堂和课后训练。

关 键 词：大学生 英语口语能力 培养措施 师生互为主体 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]