转型时期中小学教师的无序流动问题  

作　　者：李亚楠[1] 

机构地区：[1]中南民族大学公共管理学院

出　　处：《当代教育论坛（学科教育研究）》2009年第7期21-23,共3页Forum on Contemporary Education

基　　金：王世忠主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"教师专业化与中小学教师资源配置的经济分析"(项目编号:DFA030119)子课题"教师流动--教师资源分配的实现机制"的阶段性成果

摘　　要：在计划经济向市场经济转化的大背景下,人才的竞争日益激烈,劳动力资源配置也成为人们日益关注的话题,而教师资源流动是教育领域内劳动力资源配置的问题。中小学教师资源的合理有序流动也成为当前急需解决的问题:本文从教师流动的不同概念入手,揭示了中小学教师无序流动的原因,提出了合理有序配置教师资源的措施。

关 键 词：中小学教师流动 无序流动 合理有序流动 

分 类 号：G635.12[文化科学—教育学] F831.5[经济管理—金融学]