尹后庆:政府履责下的放权改革  

出　　处：《中国改革》2009年第8期16-18,共3页CHINA REFORM

摘　　要：政府要坚定地履行公共服务的职责不能推卸,但体现政府具体职责的事务可以委托。 在讲到教育行政改革之前,我要先提出一个概念性问题供每个人发展到什么阶段,教育总是有阶梯性的。从高等教育来看,清华北大思考,那就是教育是否真能实现理想意义上的均衡？在我看来,

关 键 词：教育行政改革 政府 放权 公共服务 个人发展 高等教育 性问题 阶梯性 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]