地方高师院校教师教学质量评价的问题及策略  

作　　者：赵新云[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院教育科学系

出　　处：《教育与职业》2009年第21期35-36,共2页Education and Vocation

基　　金：国家教育科学“十一五”规划课题“教学型师范院校教师评价体系创新研究与实践”的研究成果之一。(课题编号:FIB080610)

摘　　要：开展教师教学质量评价是高校教学管理的一项重要举措。文章从地方高师院校教师教学质量评价存在的问题入手,出了一系列有利于地方高师院校提高教师教学质量评价科学性、合理性的策略。

关 键 词：地方高师院校 教学质量 评价 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]