《板报设计》教学案例  

作　　者：魏文敏 

机构地区：[1]江苏省镇江市金山实验学校,212002

出　　处：《中国美术教育》2009年第4期49-51,共3页China Art Education

摘　　要：一、教材分析 本课选自浙美版《美术》教材第十三册第三课，属于“设计·应用”领域，其目的是将学生已学的美术知识与技能进行一次综合性的应用练习。以学生熟悉的板报为切入点，将板报的设计、制作、欣赏、评述等知识和技能进行综合教学，有效地激发学生对设计艺术探究的兴趣，获得在设计方面的基本素养。

关 键 词：设计艺术 教学案例 板报 教材分析 美术知识 《美术》 综合教学 基本素养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]