临床实习中互动式实践教学的应用探讨  

作　　者：李宽新[1] 张玉玲[2] 董金波[1] 何斌[1] 王维山[1] 朱卫国[1] 

机构地区：[1]新疆石河子大学医学院一附院骨一科,832008 [2]新疆石河子大学医学院一附院科教处,832008

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2009年第7期162-163,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

摘　　要：目的探讨互动式实践教学在临床实习中的应用。方法选择98名临床实习生,随机分为两组,观察组实施互动式实践教学,对照组实施传统临床实习教学方法。实习结束前后,对两组学生进行基础理论考试,同时在实习结束后对两组进行临床技能检测。结果观察组实习结束后的基础理论和临床技能得分均优于对照组。结论互动式实践教学能充分发挥学生主动思考和参与教学的积极性,使临床实习效果得到更好的提高。

关 键 词：临床实习 互动式 教学改革 

分 类 号：R-4[医药卫生] R44