理工类大学生信息素质教育的培养对策研究——基于图书馆的角度  

作　　者：雷恩安[1] 陶春莉[2] 何兰芝[3] 

机构地区：[1]兰州理工大学图书馆 [2]兰州理工大学事业发展处 [3]兰州理工大学教务处

出　　处：《当代教育论坛（宏观教育研究）》2009年第7期102-103,共2页forum on contemporary education

摘　　要：理工类高校的学生无论是信息意识还是信息能力以及法律意识等都显得比较薄弱,面对理工类本科生信息素质整体偏低的状况,本文通过对现行的信息素质教育现状进行分析并提出相关的对策。

关 键 词：理工类大学生 信息素质 培养 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学] G258.6[文化科学—教育学]