高职生职业技能的学习策略探讨  

作　　者：陈鑫[1] 

机构地区：[1]盐城纺织职业技术学院,江苏盐城224005

出　　处：《科教文汇》2009年第22期97-97,100,共2页Journal of Science and Education

摘　　要：高职教育是就业教育,比较注重学生的实际动手能力和职业能力培养。对高职生职业技能的培养,除了关注教师的教,更要关注学生自己如何有效地学习。高职生职业技能的学习策略包括:认知策略、操练策略、纠错策略和反思内化策略四个方面。

关 键 词：高职生 职业技能 学习策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]