如何培养高校教师对学校组织的感情依附——由“霍桑研究”引发的思考  

作　　者：李菊英[1] 

机构地区：[1]陕西警官职业学院,陕西西安710043

出　　处：《人力资源管理：学术版》2009年第5期191-191,共1页

摘　　要：1以人为本，重视人的有效管理是高职院校获得竞争优势的根本 “以人为本”强调一切以人的可持续发展为目标开展工作、促进经济社会的发展。在任何社会管理领域，其管理的宗旨和目的归根结底都是要着眼于人、着眼于对人日益增长的物质和精神的、以及自身发展需要的满足。以人为本的核心在于对人性的充分肯定，最大限度地满足人的种种合理需要，

关 键 词：学校组织 高校教师 人的可持续发展 霍桑 依附 感情 培养 以人为本 

分 类 号：G47[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] G645.1[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学]