立体构成教学的多维化  

作　　者：陈美欢[1] 

机构地区：[1]广州美术学院

出　　处：《艺术教育》2009年第8期54-55,共2页Art Education

摘　　要：文章针对传统的立体构成教学所存在的弊端,提出了立体构成教学的多维化理念,着重论述了其定义、特点与实施关键,从而强调对学生心理行为研究的重要性,主张立体构成的教学重心应从老师转移到学生,提倡从以学生为中心的教学模式,最后以教学实践来证明多维化教学的可行性。

关 键 词：立体构成 教学 多维化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] E869[文化科学—教育学]