构建“实践先行,项目为主”的课程体系——谈高职艺术设计类专业课程改革、开发的思考与实践  

作　　者：张小纲[1] 金海[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院艺术设计学院

出　　处：《艺术教育》2009年第8期58-59,共2页Art Education

摘　　要：一、高职艺术设计类专业课程改革、开发的基本思路 专业课程作为高职艺术设计教育培养人才的关键内容,担负着塑造人才职业素质、搭建人才能力结构、满足产业价值取向和需求、满足产业转型发展需求的多重任务。要培养出合格的高职艺术设计人才,

关 键 词：艺术设计类专业 课程改革 高职 课程体系 实践 培养人才 艺术设计教育 人才能力结构 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学] G423.07[文化科学—教育学]