艺术设计类专业

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相关机构：湖南工艺美术职业学院长江职业学院长沙民政职业技术学院苏州工艺美术职业技术学院更多>>
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“新双高”背景下高职艺术设计类专业教材建设研究——以《版式设计(第2版)》教材为例
《美术教育研究》2025年第7期157-159,共3页王禹 
中国艺术职业教育学会2022年度科学研究项目(CFFA2022003);浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题(KT2024288)。
我国的职业教育正从“双高”向“新双高”升级,教材建设是推进“新双高”职业教育产教融合发展的重要环节。教材编写者提出更新性、整合性、实践性、思政融合等教材建设原则,并从教材内容、数字资源平台、案例库开发、思政建设等方面探...
关键词：新双高 教材建设 高职院校 艺术设计类专业 
“楚怡”职教精神融入思想政治教育的创新发展与理路——以高职院校艺术设计类专业为例
《大众文艺(学术版)》2025年第7期126-128,共3页刘承承 
2023年度湖南省高校思想政治工作研究项目辅导员骨干专项项目《楚怡精神融入高职艺术设计类学生思想教育的路径研究》(项目编号:23C47)的研究成果;湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目。
楚怡精神作为宝贵的精神财富,引领着湖南职教人在发展中不断创新,所以要想将楚怡精神的价值与力量继续传承下去,就需要挖掘好、凝练好、丰富好、传承好、拓展好楚怡精神的育人内涵,将高职思政育人因素的子要素提取出来,并依托艺术设计...
关键词：楚怡精神 思政教育 路径 
涉农高职院校服务美丽乡村建设路径探究——以玉溪农业职业技术学院环境艺术设计专业为例
《智慧农业导刊》2025年第8期154-158,共5页李云 陶楠 李雪娟 郭文婷 孔慧媛 
云南省教育厅科研基金项目(2024J1723)。
建设美丽乡村是新农村建设的奋斗目标,在乡村全面振兴的大背景下,涉农高职院校对于助力美丽乡村建设具有得天独厚的优势,也担负着重要使命。以玉溪农业职业技术学院环境艺术设计专业为例,通过其在服务玉溪市峨山县小街街道舍郎社区美丽...
关键词：美丽乡村建设 涉农高职院校 艺术设计类专业 乡村振兴 职业教育 
AIGC人机协同下艺术设计复合型技能人才培养研究与实践——以河北省高职艺术设计类专业为例
《老字号品牌营销》2025年第5期233-236,共4页王鹏 任艳 
河北省高等学校人文社会科学研究项目:AIGC人机协同下高职艺术设计复合型技能人才培养策略与实践(项目编号:SQ2024005)的研究成果。
在新质生产力驱动产业深度转型升级的宏观背景下,本文深入探讨了人工智能生成内容(AIGC)技术以其革命性突破对高职艺术设计类技能人才培养全域生态的深刻重构。首先,对河北省高职艺术设计类专业发展状况及面临趋势进行阐述;其次,分析河...
关键词：AIGC 人机协同 职业教育 艺术设计 复合型人才培养 
改革开放史融入高职艺术设计类专业建设的教学实践探索
《上海包装》2025年第3期269-271,共3页王维 
江苏高校哲学社会科学研究项目“‘四史’教育融入高校艺术类专业建设的多维审视:价值、困境与实践”(2021SJB0724)。
改革开放史融入高职院校艺术设计类专业建设,既是艺术教育为时代服务的必然选择,又是历史教育的创新实践。探讨了改革开放史融入高职艺术设计类专业建设的教学路径和成效,旨在培养具有时代艺术创造力和历史使命感的新时代艺术设计类人才...
关键词：艺术设计类专业 改革开放史 专业建设 
新文科背景下艺术设计类专业课程群建设研究与实践
《美术教育研究》2025年第5期134-136,共3页陈禹竹 邹依洋 
辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“新文科背景下跨学科交叉课程融合的实践研究”(课题编号:LMX2024200);2023年度沈阳城市建设学院教育教学改革研究与实践项目“数字媒体时代背景下艺术设计类课程集群建设的创新与实践”(课题编号:JG202322)。
随着新文科教育理念的发展与实践,艺术设计类专业课程群建设面临新的机遇与挑战。新文科教育强调跨学科、跨领域的综合性学习,对艺术设计类专业课程群的建设提出了新的要求。基于对当前艺术设计教育的分析,结合新文科教育理念,探讨如何...
关键词：新文科 艺术设计 课程群建设 教学实践 
自媒体时代中职艺术设计类专业教学创新策略
《视周刊》2025年第5期132-132,共1页陈斯倩 
自媒体时代的到来,极大地改变了信息传播的方式和人们获取知识的途径。尤其是在艺术设计领域,自媒体以其丰富的表现形式和强大的互动性,成为教师与学生、学生与学生之间沟通的重要平台。这一现象为中职艺术设计类专业的教学创新提供了...
关键词：自媒体时代 艺术设计类专业 信息传播 中职 教学创新 艺术设计领域 有效推动 表现形式 
AIGC背景下艺术设计类专业的教学设计探究
《美术教育研究》2025年第6期118-120,共3页贾菲 黄浩维 
广东理工学院课程教学资源库项目“计算机辅助设计(2)——Illustrator”(课题编号:JXZYK2024084)的阶段性成果。
随着AIGC(人工智能生成内容)技术的快速发展,其在设计行业中逐渐展现出显著的影响力。探讨AIGC对艺术设计领域的影响,包括提高工作效率、降低成本、拓展设计创作的边界,分析将AIGC融入艺术设计相关课程的必要性,提出课程内容更新、师资...
关键词：AIGC 艺术设计 教育 课程设计 
从竞争到协作:AI时代人工智能商数(AIQ)人才养成——基于高职艺术设计类专业人才培养实践
《两岸终身教育》2025年第1期32-37,共6页黄臻 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度常规课题:智能时代艺术设计专业产教融合人才培养模式研究(FJJKGZ22-041)。
AI科技的飞速发展推动了各个产业的数字化和智能化转型。人工智能生成式(AIGC)与各行各业的深度融合催生出新的数字经济新业态,这让侧重技术实践的高职艺术设计类专业人才的职业能力面临社会淘汰的风险,目前AIGC与高职艺术设计类的人才...
关键词：人工智能商数(AIQ) 艺术设计 人才培养 人工智能生成式(AIGC) 
基于项目驱动的高职艺术设计类专业混合式教学模式研究
《美术教育研究》2025年第6期157-159,共3页刘玉平 
将项目驱动与混合式教学融合,可以推动高职人才的培养。基于项目驱动的高职艺术设计类专业混合式教学模式可增强学生学习的现实性、实用性,线上线下结合的形式可让教学过程满足不同学生的需求,提升学生对课程的参与度与兴趣。这一教学...
关键词：项目驱动 混合式教学 艺术设计类 视觉传达设计 
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