大学英语听力课存在的问题及对策  

作　　者：尹晓琴[1] 

机构地区：[1]潍坊医学院

出　　处：《中国科技信息》2009年第16期237-237,252,共2页China Science and Technology Information

摘　　要：听力一直是非英语专业学生学习英语的难点,而学生在上听力课时感到紧张,枯燥;老师往往也只充当了录音的播放者,起不到应有的作用。本文分析了非专业大学英语听力课存在的问题,探讨了解决的方法。

关 键 词：听力课 预测 兴趣 

分 类 号：H319[语言文字—英语]