趣味物理实验在中学物理教学中的应用  

作　　者：王杰[1] 尹钊[1] 

机构地区：[1]徐州师范大学物理与电子工程学院,江苏徐州221116

出　　处：《科教文汇》2009年第23期201-202,共2页Journal of Science and Education

基　　金：中国高等教育学会"十一五"教育科学规划课题(06AIJ0090048);江苏省教育科学"十一五"规划立项课题(D/2008/01/187)

摘　　要：物理实验作为提高学生实践创新能力的重要途径,已成为我国中学物理教学改革的突破口。本文介绍了与生活密切联系的五个趣味物理实验,并将实验原理与课本知识点结合,为现阶段中学物理教学改革提供一些参考。

关 键 词：趣味物理实验 中学物理教学 新课程改革 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]