中外《电路分析基础》教材的比较及借鉴  被引量:2

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作  者:金波[1] 

机构地区:[1]长江大学电子信息学院

出  处:《中国电力教育》2009年第6期131-132,共2页China Electric Power Education

基  金:湖北省级教学研究项目"电工电子基础课程教学和实验体系改革的研究与实践"(项目编号[20060251])的成果

摘  要:根据目前高等教育改革对电路分析基础课程内容更新的需要,纵观国内外电路教材,比较中外教材的特点,在总结多年教学经验的基础上,编写出兼顾强电和弱电内容的电路分析基础教材。教材编写采用了新的思路,结构、叙述方法和习题都比较新颖,对电路中几个问题处理借鉴了国外教材的经验。同时还阐述了教材是为学生而写并与讲稿不同的观点。

关 键 词:电路分析 教材建设 国外教材 教材特色 

分 类 号:TM133-4[电气工程—电工理论与新技术]

 

参考文献:

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