维果茨基的心理观要义述评  

Commentary on Vygotsky's Psychology Theory

作　　者：李轶芳[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学发展规划处,湖南株洲412008

出　　处：《湖南工业大学学报（社会科学版）》2009年第4期12-15,共4页Journal of Hunan University of Technology(Social Science Edition)

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划重点项目"当代交往教学理论的研究与实践"(XJK06AJL004);湖南工业大学成人教育研究项目"基于交往理念的成人教学模式研究"(07033)

摘　　要：作为前苏联儿童发展心理学的奠基人之一,维果茨基创立了文化历史发展学派,通过批判传统心理学提出了许多独到而科学的见解,主要表现为独具一格的心理学方法论、活动学说、中介学说、内化学说以及最近发展理论。重新审视维果茨基的心理学思想有助于反省当代主流心理学中某些固有的研究取向。As one of the former Soviet Union children psychology development founders, Vygotsky founded the school of cultural-historical psychology and through criticizing traditional psychology he put forward some original and scientific notions, of which the key concepts are as follows ： unique methodology of psychological research, activity theory, mediation theory, internalization theory and the zone of proximal development theory. Reconsidering Vygotsky＇s psychology theory helps reflect upon some fixed research orientation in contemporary dominant psychology.

关 键 词：维果茨基 心理观 最近发展区 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学] B84[哲学宗教—心理学]