移情理论对未成年人德育启示  

作　　者：刘猛[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院,重庆北碚400715

出　　处：《现代教育科学（普教研究）》2009年第4期10-11,共2页Modern Education Science

摘　　要：移情理论对当今未成年人德育工作具有重要的启示意义,移情能够为道德发展提供重要的动力因素,有利于未成年人形成正确的道德价值观和良好的道德图境。德育工作者应借鉴移情理论,改进德育工作,从而引导未成年人实现道德情感的完善和发展。

关 键 词：移情理论 未成年人德育 启示 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]