《计算机组成原理》课程教学模式的探索  

作　　者：江秀萍[1] 

机构地区：[1]陕西省西安财经学院,陕西西安710100

出　　处：《科技资讯》2009年第23期235-235,237,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文分别从课堂教学与实验教学两个角度,对《计算机组成原理》这一课程的教学手段进行了不同方法的探索与尝试,创新性地提出了"多媒体与板书相结合"、"角色转换"、"突击记忆"、"实验讲解"、"任务驱动"等多种有特色的教学方法。教学实践表明,这些方法取得了较好的效果。

关 键 词：课堂教学 实验教学 自主学习 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]