浅谈人文主义教育观与功利主义教育观  

作　　者：严璇璇[1] 

机构地区：[1]云南师范大学高等教育科学研究所,云南昆明650092

出　　处：《吉林省教育学院学报》2009年第8期54-55,共2页Journal of Jilin Provincial Institute of Education

摘　　要：教育是培养人的活动,教育应该是以促进人的全面和谐发展为目的,但教育如果以满足现实的社会需要为主,以此为出发点,就容易使教育误入歧途。本文通过对人文主义教育观与功利主义教育观在其教育哲学、教育目的以及教育内容和功能上的比较,提出教育不应过分功利,在满足社会需要的同时,更要关注人自身的完整、自由发展。

关 键 词：人文主义教育 人文主义教育观 科学主义教育 功利主义教育观 

分 类 号：C40-55[社会学]