对五年制高职学生管理问题的分析与思考  

作　　者：王齐[1] 

机构地区：[1]江苏农林职业技术学院江宁校区学工办

出　　处：《文教资料》2009年第8期207-209,共3页

摘　　要：本文作者从五年制高职学生的综合素质、能力水平及教育管理的客观实际出发,认真分析了五年制高职学生身心发展的基本特点,结合学生管理工作的实践,对如何做好五年制高职学生的管理工作进行了深度思考,提出了几个方面的管理对策。

关 键 词：五年制高职学生 特点及现状 新问题 能力素质目标 管理对策 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]