语篇分析模式在L2阅读理解中的作用  

作　　者：向亚雄[1] 

机构地区：[1]重庆城市管理职业学院科技处

出　　处：《科技信息》2009年第22期I0125-I0126,共2页Science & Technology Information

摘　　要：与传统的阅读模式相比,图式阅读理论的确有其存在的理论基础,但同时,我们也必须看到图式阅读理论自身的缺陷,而语篇分析理论则是通过分析语言材料在语篇中如何产生具体的意义来理解语篇。运用语篇分析理论,通过分析语篇的结构、句子的具体排列、句子、段落之间的语句衔接及语义连贯,可使阅读者理解到其间的交际功能,从而更好地培养阅读者的理解、分析和综合归纳推理能力。本文通过对语境、语句衔接与语义连贯、主述位结构等多个微观方面的具体分析来阐述语篇分析模式在阅读理解中的作用。

关 键 词：语篇 语篇分析模式 英语阅读 

分 类 号：TU328.01[建筑科学—结构工程] TL34[核科学技术—核技术及应用]