汽车专业理论课程的教学探讨  被引量:1

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作  者:黄超群[1] 

机构地区:[1]重庆工商职业学院汽车工程系

出  处:《科技信息》2009年第18期150-150,共1页Science & Technology Information

摘  要:课堂是教师和学生交往的主要场所,是教师控制学生情感因素、协调学生学习行为、保证学生学习效率的地方,是学生获得理论知识的重要场所。本文通过汽车专业的理论课程为基础,探讨了高效教学的教学过程和方法。

关 键 词:汽车理论 高效教学 教学过程 教学方法 

分 类 号:U46-4[机械工程—车辆工程] TU984[交通运输工程—载运工具运用工程]

 

参考文献:

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