浅谈新课程标准下中学体育教师主导作用的发挥  

作　　者：操晓虎[1] 许云前[1] 

机构地区：[1]合肥师范学院体育教学部

出　　处：《科技信息》2009年第18期357-358,共2页Science & Technology Information

摘　　要：课程标准实施后,由于一些体育教师没有正确理解新课标的含义,导致了对教师主导作用的片面理解:过于强调对学生的赏识教育,忽略惩戒教育;过于强调学生"主体",而削弱教师"主导"作用。在新课标下,教师应采用启发式教学,并通过对课堂教学活动的调控来发挥其主导作用,同时要求对体育教师的自身素质,教学方法,教态及组织形式等不断提高,应用多种教学手段,充分调动学生学习的积极性,提高学习的兴趣,使学生掌握一定的运动技能,学会锻炼身体的方法,在教师正确的引导下主动学习,以达到体育教学的目的和意义。

关 键 词：课程标准 体育教师 主导作用 

分 类 号：N02[自然科学总论—科学技术哲学] G63[文化科学—教育学]