大学预科阶段汉语阅读教学方法初探  

作　　者：博番.胡马尔别克 古丽加依娜尔.哈山 

机构地区：[1]伊犁师范学院基础部,新疆奎屯833200

出　　处：《科技信息》2009年第15期99-99,27,共2页Science & Technology Information

摘　　要：大学预科阶段汉语阅读教学中,民族学生的学习能力直接制约学生参与学习活动的积极性。要提高预科阶段民族学生汉语阅读的主动学习能力和运用学法的能力,必须加深学生对相关知识的理解和对课文内容的深层体会,促进民族学生汉语思维能力的发展,教预科师就应把学法指导作为主线贯穿汉语阅读教学过程的始终。

关 键 词：大学预科教育 汉语学习方法 教学措施 

分 类 号：V412[航空宇航科学与技术—航空宇航推进理论与工程] TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]