中国近代教育社团与国际教育组织的关系  

作　　者：兰军[1] 

机构地区：[1]江汉大学教育学院

出　　处：《学习月刊》2009年第16期20-21,共2页

基　　金：湖北省教育厅人文社科研究规划项目(名称:<中国与国际教育组织关系研究>;编号:2007d198)

摘　　要：20世纪上半叶．是国际教育组织获得发展的时期．中国积极参与其中的活动。在这一过程中．近代教育社团扮演了至关重要的角色。从某种意义上讲．正是教育社团的努力．直接推动了中国参与国际教育组织的进程。对近代教育社团与国际教育组织的关系探析．对当今中国参与国际教育组织的活动不无裨益。然而．国内的相关研究亦近空白。故本文对相关史实进行考察．以期对当代教育社团参与国际教育组织的活动提供借鉴。

关 键 词：教育组织 教育社团 国际 中国 近代 上半叶 

分 类 号：G523[文化科学—教育学] G719.29[文化科学—教育技术学]