浅议弹性学分制在我国高校体制管理下的利弊  

作　　者：梁壹[1] 

机构地区：[1]四川理工学院经济管理学院

出　　处：《时代教育》2009年第8期66-66,共1页Time Education

摘　　要：弹性学分制是适应现代教育的一种比较科学的教育模式，但是在整体上“严进宽出”的我国高等教学中，弹性学分制有其可取的一面，也有不足的一面。全文首先分析了弹性学分制的概念和实施的意义，同时也分析了其存在的不足。

关 键 词：弹性学分制 高校 利弊分析 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]