基于《医科高等数学》教学中的学生思维广阔性培养与研究  

作　　者：袁晶[1] 

机构地区：[1]宁夏医科大学数理教研室

出　　处：《时代教育》2009年第8期82-83,共2页Time Education

摘　　要：结合医科高等数学教学实践探寻学生思维广阔性的培养方法与途径。

关 键 词：高数 思维广阔性 培养与研究 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]