思维广阔性

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例谈估算的应用
《中学数学研究》2023年第12期46-48,共3页许桦 
估算作为数学运算不可或缺的组成部分,是我们解决数学问题的一种重要手段.它的表现形式是多种多样的,它是思维广阔性、发散性、敏捷性的睿智体现,它的运算策略是多思少算,合理快捷,估计准确.估算可以帮助我们认知数学的思想方法,提高思...
关键词：数学运算 触类旁通 数学素养 解决数学问题 发散性 敏捷性 思维广阔性 提高思维品质 
培养初中生数学思维广阔性的策略研究
《基础教育论坛》2021年第19期87-87,89,F0003,共3页肖文记 
初中生数学思维广阔性的培养,要设置开放的问题情境,让学生从不同角度去探究,形成多样结论;要重视归纳概括,从局部到整体,从特殊到一般,总结方法;要多元联系,在不同知识领域中探究,形成各自解法;在开放、概括和关联中创新方法,发展思维...
关键词：数学思维 思维广阔性 开放探究 一般概括 多元联系 
侦查指挥思维广阔性的表征与提升路径
《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2021年第21期168-169,共2页王力一 
侦查指挥思维广阔性的表征是:善于多方面利用信息,通过逻辑推理、形象思维与知识迁移认知问题;善于质疑与运用多种思维方式,通过求异、求新解决问题。侦查指挥思维广阔性的形成路径是:提升、调整可控的心理与生理因素;多积累信息,积极...
关键词：侦查 侦查指挥 侦查指挥人员 思维 思维广阔性 
在初中英语阅读教学中培养学生的思维品质探究
《中学生英语》2020年第34期40-40,共1页杜春娟 
思维品质包括思维灵活性、思维逻辑性、思维独立性、思维广阔性等多个要素,近年来,随着教育教学改革机制的不断深化,思维品质的概念融入到教育教学体系当中,尤其对初中英语学科来说,如何在英语阅读教学中培养学生的思维品质,已经成为英...
关键词：教育教学体系 初中英语阅读教学 学生的思维 思维品质 思维广阔性 思维灵活性 思维独立性 初中英语学科 
幼儿数学与数学思维广阔性的培养
《儿童发展研究》2020年第1期37-42,共6页庄俐俐 
2018年度泉州市社会科学规划课题《幼儿数学思维品质培养研究》(项目编号2018D2)的阶段性研究成果
思维的广阔性是对幼儿进行思维训练的基础,只有想得多,才能想得活、想得深、想得巧。数学思维广阔性的培养应在"多"字上下功夫,应提倡立体性的思维方式,引发幼儿对数学知识的广泛联想,并沟通知识之间的内在联系,通过典型性的开放题的提...
关键词：幼儿数学 数学思维 思维广阔性 
例谈初中数学发散思维的培养
《明日》2019年第35期0092-0092,共1页陈肖霄 
作为中考的“重头戏”,数学学科教学历来备受瞩目,在以往的教学活动中,由于在教师、学生以及教材等诸多因 素的影响下,数学学科的教学情况似乎不容乐观。随着一轮又一轮的基础课程改革,不论是教学理念、教学手段、教学活动 组织形式,还...
关键词：发散思维 一题多解 角度与维度 思维广阔性 
重视“一题多变”训练培养学生发散思维
《考试周刊》2017年第94期36-36,共1页徐云 
随着新课程的改革,小学数学教师需要以新课程标准要求为导向,制订小学数学教学计划,既要在教学中充分考虑学生的性格、年龄以及学习心理等特点,又要结合其教学知识内容制订＂一题多变＂训练,对其教材习题和例题进行充分挖掘,使其潜在智...
关键词：一题多变 学生 发散思维 问题 解决能力 思维广阔性 
在教学中如何培养学生良好的数学思维品质
《科技资讯》2017年第18期168-169,共2页谭宝军 
在现阶段的数学教学当中对学生数学思维能力进行和有效地教育和培养已经成为重要的教学任务之一。想要真正的提升学生思维能力就应使学生形成正确的思维习惯及思维方法,重视学生思维品质的提高。优良的数学思维具备科学严谨性、广泛性...
关键词：数学教学 思维品质 思维的严谨性 思维广阔性 思维深刻性 思维独创性 
发展学生思维广阔性的有效途径
《文理导航》2017年第8期45-45,共1页孙留平 
思维的广阔性,是指思维活动作用范围广泛和全面的程度。数学思维的广阔性表现为思路开阔,能多方位观察、多角度地思考问题;能点面结合、全面地分析问题;善于通过广泛的联想,找出隐含关系,能用不同的方法处理和解决问题。然而,小学生的...
关键词：思维广阔性 小学生 创造性思维 数学思维 点面结合 多方位 联想 割裂 
语文教学培养学生思维广阔性的思考
《现代语文（中旬．教学研究）》2016年第12期67-68,共2页杨敏 
江苏省首批名师曹津源先生是语文教学引爆学生创新思维的行家,从上世纪70年代起,在课堂教学引领学生思维中创造出许许多多课堂教学的佳话,给广大一线教师以深刻意义上的启迪.观毕先生之教学光盘,不能不引起思考的是,学生思维的引领绝非...
关键词：学生思维 语文教学 思维广阔性 教学培养 课堂教学 一线教师 创新思维 70年代 
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