ISO9000在远程教育质量管理中的应用障碍与对策  

作　　者：高利容[1] 

机构地区：[1]重庆邮电大学,重庆400065

出　　处：《现代远距离教育》2009年第4期63-65,共3页Modern Distance Education

基　　金：重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:0835215)"ISO9000标准在开放教育质量管理中的应用研究";阶段性成果之一

摘　　要：提高教育质量是远程教育的核心问题。颇受企业界欢迎的ISO9000族标准为远程教育学校加强质量管理、提高教育质量提供了一条科学、有效的途径。但教育与企业毕竟分属于不同领域,双方对产品、顾客、管理模式、组织目标都有不同的定位与理解,这使ISO9000标准在远程教育领域的应用中存在一定的障碍,需要寻求合理的解决途径。

关 键 词：远程教育 ISO9000标准 教育质量管理 障碍 解决途径 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]