研讨式教学法培养护理专业学生创新意识的探索与实践  

作　　者：严凤娇[1] 张保安[2] 

机构地区：[1]中山大学附属第一医院整形修复外科,510080 [2]华南理工大学化学与化工学院

出　　处：《护理实践与研究》2009年第17期91-93,共3页Nursing Practice and Research

摘　　要：为培养高素质的护理人才,打破传统的陈旧教学方式,结合教学实践,开展以问题和典型临床病例为线索的研讨式教学法,对培养学生创新能力及解决实际问题的能力起到了较好的效果。本文从研讨式教学的课前准备、课中实施与课后总结三方面阐述研讨式教学法在护理教学中的应用。

关 键 词：护理 教学方法 研讨式教学 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] R-42[医药卫生—临床医学]