教会学校:近代中西文化“交流”抑或“侵略”的产物?  

作　　者：洪厚情[1] 

机构地区：[1]九江学院政法学院,江西九江332005

出　　处：《湖北社会科学》2009年第9期104-107,共4页Hubei Social Sciences

基　　金：江西省社会科学"十一五"(2009)规划共建项目<近代九江开埠与中西文化"交流"的产物:教会学校>。编号:09JY230

摘　　要：教会学校是半殖民地半封建社会的产物。它在中国的立足及发展和外国资本主义的对华侵略紧密相连,具有明显的殖民色彩和浓重的宗教气息。但作为一种文化形态存在,一部基督教在华传教史,就是一部中西文化交流史,它向刚刚被动地步入近代社会的中国展示着西方近代教育模式并传授西方近代文化和科技,给沉闷的封建教育氛围带来了清新之风,给中国的近代教育以启迪和借鉴。

关 键 词：教会学校 中西文化 “交流”或“侵略” 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]