「のだ」的习得分析——「のだ」的误用分析为中心  

作　　者：张三妮[1] 

机构地区：[1]河南理工大学,河南焦作454000

出　　处：《焦作大学学报》2009年第3期17-18,共2页Journal of Jiaozuo University

摘　　要：笔者在教学中注意到,日语学习者特别是中上级水平学习者的日常运用中存在着「のだ」的「過剰生成」即"多用"现象。「のだ」的"不用"和「のだ」的"多用",看似矛盾的两种误用,实际上暴露了日语学习者「のだ」习得状况的不安定。文章试通过对「のだ」的实质的剖析,对学习者「のだ」的习得和日语教学提出自己的见解。

关 键 词：“のた”的误用 “のた”的不用 “のた”的多用 “のた”的实质 

分 类 号：H36[语言文字—日语]