道德领导思想对我国学校管理的启示  

作　　者：蔡怡[1] 

机构地区：[1]苏州市职业大学教育与心理发展研究所

出　　处：《复印报刊资料（中小学学校管理）》2009年第1期14-17,共4页

基　　金：本文是江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“道德领导-萨乔万尼教育管理思想研究”的部分研究成果,项目编号：B-b/2008/01/018.

摘　　要：道德领导是当代西方教育管理学界颇具影响的一种教育领导思想，它在20世纪末由美国教育管理学家托马斯·J·萨乔万尼（Thomas J．Sergiovanni）阐发之后，也引起了我国学界相当程度的关注。评论指出，“道德领导理论的问世是教育领导理论步入独创阶段的标志”。^[1]随着学界和现实情景中对管理伦理的重视，

关 键 词：道德领导 领导思想 学校管理 教育管理学 领导理论 当代西方 管理学家 美国教育 

分 类 号：G47[文化科学—教育学] C933[文化科学—教育技术学]