义务教育学校教师聘任制的内隐困境  

作　　者：黄彬[1] 杨挺[2] 

机构地区：[1]广东省东莞理工学院城市学院,广东东莞523106 [2]西南大学教育学院,重庆北碚400715

出　　处：《复印报刊资料（中小学学校管理）》2009年第1期43-49,共7页

摘　　要：教师资源是教育的第一资源。教师资源的优化配置，是教师人事制度改革的价值追求。在义务教育学校实行教师聘任制面临着一些内隐困境，包括制约义务教育学校教师聘任制可行性的逻辑困境、法理困境及宏观发展困境，其实质是义务教育系统特殊性与现行教师聘任制有关政策法规之间冲突与融合的矛盾组合。

关 键 词：义务教育学校 教师聘任制 

分 类 号：G551.2[文化科学—教育学] G451.1[文化科学—教育技术学]