论应用型法学教育师资的培养  

The fostering of application-orientated law teachers

作　　者：李韶杰[1] 李华耕[2] 

机构地区：[1]新余高等专科学校经济与管理系,江西新余338000 [2]新余高等专科学校学报编辑部,江西新余338000

出　　处：《新余高专学报》2009年第4期113-115,共3页Journal of XinYu College

基　　金：江西省高等学校教学改革研究课题<应用型法学人才的合作培养模式>(JXJG一08一24一18)的成果之一

摘　　要：应用型法学教育人才培养模式,要求法学教师具有较强的应用法学能力,然而,现有的师资该方面能力普遍较低,应通过提高教师队伍的素质,优化应用型师资队伍,增强人才培养实效性等途径予以解决。The fostering pattern of application - orientated law teachers requires that law teachers should have strong ability of applying laws. However, the present law teachers are generally poor in this aspect. We should improve the teachers＇quality, optimize the teach- ing staffs and reinforce the effect of fostering talents.

关 键 词：应用型 法学教育 师资 培养 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]