城市公办学校中农民工随迁子女教育融入的问题与对策  

作　　者：徐丽敏[1] 

机构地区：[1]天津理工大学应用社会学系

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2009年第9期6-8,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：教育融入是指为了提高全体学生的福利，使每个人都能够平等、全面地参与教育全过程，分享教育资源和教育机会，所有学生都能被接纳与融入，共享教育成果的状况。从当前我国农民工随迁子女在城市公办学校接受教育的状况来看，其教育融入还存在着很多的问题。

关 键 词：子女教育 公办学校 农民工 城市 全体学生 参与教育 教育机会 教育资源 

分 类 号：G78[文化科学—教育学] G522.7