以职业道德为核心 加强人文素质教育  

作　　者：韩振[1] 

机构地区：[1]日照职业技术学院

出　　处：《中国高等教育》2009年第18期51-52,共2页China Higher Education

摘　　要：随着我国高等职业教育事业的蓬勃发展，高职毕业生的质量问题越来越引起社会关注。当前社会发展所需要的高职毕业生不仅是一个训练有素的从业者，更应该是一个优秀的公民，不仅能“做事”，更应该会“做人”。为改变高职教育中一定程度存在的重技术、轻人文，重专业、轻素质，重教育、轻德育的现象，日照职业技术学院积极探索以培养职业道德为核心的人文素质教育模式，把人文素质教育融人人才培养全过程。努力提高学生的实践创新能力和就业创业能力，培养高素质技能型人才。

关 键 词：人文素质教育 职业道德 高等职业教育事业 职业技术学院 高职毕业生 素质教育模式 人才培养 实践创新能力 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]