实施“三乐”教育 形成办学特色  

作　　者：胡银弟 

机构地区：[1]松江区实验小学

出　　处：《辅导员》2009年第9期I0001-I0002,共2页

摘　　要：校长观念的更新和领先，是促进学校品牌建设的动力。所谓办学理念，是指教育者对自己学校定性、定位及职能的认识，即要把这所学校办成什么样的学校，怎样办成这样的学校。办学理念实际就是校长的办学思想和办学理想。

关 键 词：办学特色 教育形成 校长观念 办学理念 品牌建设 办学理想 办学思想 学校 

分 类 号：G47[文化科学—教育学] D64[文化科学—教育技术学]