个性化教学模式对学生素质能力的培养  

作　　者：李冰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学阿城学院,哈尔滨150301

出　　处：《边疆经济与文化》2009年第10期134-135,共2页The Border Economy and Culture

基　　金：黑龙江省教育科学研究"十一五"规划课题(XGGH07032)

摘　　要：教师要正确认识学生的个体差异,因材施教。落实到课堂教学实践中,就是要求教师注意学生的个体差异和个性特点,实施个性化教学,促使每一名学生的素质能力得到发展。

关 键 词：教学实践 因材施教 个性化教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]