高等职业教育探究性学习与教学探讨  

作　　者：许业进[1] 李红斌[1] 黄权[1] 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院

出　　处：《广西教育》2009年第27期112-113,共2页

摘　　要：探究性学习作为“学习方式”，关注的是学生通过何种方式来发展自我；探究性教学作为一种教学方法，则从教师“教”的角度去思考如何提高探究性学习在高职教育中的实效性。本文通过分析探究性学习的内涵特点和目标指向，进一步探索如何在高职教育中开展探究性学习和教学。

关 键 词：探究性学习 高职教育 教学方法 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学] G633.7[哲学宗教—发展与教育心理学]